Esta semana comenzaremos
con una actividad de reconocimiento personal para trabajar la educación
emocional en el aula. Como hemos trabajado las emociones básicas clase mediante
cuentos que permitían a los alumnos diferenciar si los protagonistas estaban
tristes, contentos, sorprendidos,….a partir de hoy cada niño tendrá su propio ¡¡“Emocímetro”!!.
Cada “Emocímetro” cuenta
con las representaciones faciales de las
emociones de: alegría, tristeza, sorpresa, enfado y miedo y una flecha que
permite a cada alumno deslizarla a través de la cartulina, indicando así cómo
se encuentra cada día.
Aquí os dejamos el
modelo del “Emocímetro” de uno de nuestros alumnos.
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